少儿编程网

  31.61万      0

本次任务初级目标：变量，循环的灵活使用并能够与我们的数学知识相结合；高级目标，通过分析思考，去提高程序的执行速度（效率），设计出更优的方案，重点在于思考分析问题的能力提高。...

  80.39万      0

”我刚开始学scratch，还不会用画笔”，没关系我们专门录制了入门视频教程，看完之后就快来参加我们的编程挑战任务吧。...

  62.19万      0

本次任务主要目的是熟悉变量控制角色所在坐标、画笔的使用。此次任务对孩子的数学认知能力特别是几何图形能力有一定要求，也是应用巩固数学知识的好机会。年龄较小的孩子可以适当降低难度和任务要求，只要能画出自己...

  91.24万      0

电梯在我们的生活中无处不在，起着非常重要的作用，对于小朋友们来说，电梯偶尔也是一个十分好玩的玩具，众多的按钮，上上下下，今天，舒克老师给大家带来的任务，就是使用scratch来模拟一部电梯的运行。...

  53.79万      0

本次主题是儿童节，目的是鼓励小朋友们发挥自己的创造力做出自己喜欢的作品，同时我们也提供了范例，抛砖引玉，暂时没有思路的同学可以先进行模仿，甚至改造成自己喜欢的作品。 ...

  68.16万      0

大白兔老师结合同学们日常生活及学习到的知识，用浅显易懂的方式解释专业的计算机软件开发过程及Scratch编程软件...

  66.49万      0

较大。 对家长说 　　看到题目第一感觉可能会觉得无从下手，其实是把问题复...

  61.15万      0

为了增加孩子们的创造能力，少儿编程网(scratch.yiduiyi.net.cn)不定期推出一些编程小任务，孩子们完成的作品可以提交到QQ群(421293755)中，由少儿编程网的专家做出评定并提供修改建议...

  67.41万      0

务目的 　　 　　1、让孩子了解角色，背景（即场景）的概念； 　　 　　2、《相约去学校》属于程序动...

  83.40万      0

你的拍档要潜入计算机大楼总部，你的任务是使用Scratch编一段场景用于监控播放，场景如下：【场景1】学生角色R1和R2同住一个小区，在小区门口相遇，R1对R2说：“我们一起上学吧？”，停顿几秒，R2...