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按年利率R%存入本钱X，存入P年后的本利合计为Y=X*((100+R)/100)^P，求Y的值。出自CCF计算机程序设计入门篇练习...

  5.62万      0      12

已知矩形的大小为n×m，现用a×a的正方形填充该矩形。输入三个正整数n,m,a（n,m,a≤10^3），计算至多能填入多少正方形？...

  6.42万      0      22

此题目来自CCF中小学程序设计练习。题目描述：有一个“就是它”的猜数游戏，步骤如下：请你对任意输入的一个三位数x，在这三位数后重复一遍，得到一个六位数，467-->467467.把这个数连续除以...

  6.16万      0      14

输入三角形三边长a,b,c（保证能构成三角形），输出三角形面积。适合初中以上学生，需要平面几何的知识，此题目来自CCF中小学程序设计练习。...

  5.86万      1      8

将输入的华氏温度转换为摄氏温度。华氏温度F与摄氏温度C的转换公式为：F＝C×9/5＋32。此题目来自CCF中小学程序设计练习 ...

  6.75万      0      11

题目：有一个已经排好序的列表。生成一个随机数，要求按原来的从小到大顺序将它插入数组中，此题有坑。...

  6.12万      0      11

题目：将一个列表数据逆序，如[1、2、3、4、5、6、7、8、9、10]逆序后[10、9、8、7、6、5、4、3、2、1]。...

  6.36万      1      9

题目：对列表中的10个数利用选择排序法排序。【不易理解，建议年龄10+】...

  6.50万      0      35

题目：找出100以内的素数（2-99）。 质数又称素数,指在一个大于1的自然数中，除了1和此整数自身外，没法被其他自然数整除的数。...

  6.21万      0      5

题目：按逗号分隔列表，例如将图中列表里的数显示为：1，2，3，4，5...